Produkt zum Begriff Preschools:
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miniLÜK. Kindergarten/Vorschule Set Buchstabieren und zählen mit Peppa Pig
miniLÜK. Kindergarten/Vorschule Set Buchstabieren und zählen mit Peppa Pig , Mit Peppa Pig macht alles mehr Spaß. Das Set enthält die Übungshefte "Zahlen und zählen mit Peppa Pig", "Buchstabieren mit Peppa Pig" sowie den roten miniLÜK-Kontrollkasten. Mit den Übungsheften tauchen die Kinder mit der beliebten Figur in die Welt der Buchstaben und trainieren spielerisch das Zahlenverständnis. Immer mit dabei: Peppa Pig. Das freche kleine Schweinchen ist ein sensationeller Erfolg und fester Bestandteil unzähliger Kinderzimmer. Es fällt Kindern leicht, sich mit dem lebenslustigen Ferkelmädchen zu identifizieren. Peppa stellt die Fragen, die sie auch interessieren, versucht wie sie, die Welt zu verstehen, sie sich zu eigen zu machen. Und ab sofort hilft Peppa Kindern, Buchstaben, Zahlen und logisches Denken lieben zu lernen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 26.95 € | Versand*: 0 € -
Handbuch interdisziplinäre Frühförderung (Sarimski, Klaus)
Handbuch interdisziplinäre Frühförderung , Was ist über die Entwicklung von Kindern mit Beeinträchtigungen in den unterschiedlichen Entwicklungsbereichen bekannt? Wie wirken sich biologische und soziale Risiken auf die Entwicklung aus? Welche Methoden stehen zur Förderung zur Verfügung und was lässt sich aus der Entwicklungsforschung über die Wirksamkeit dieser Methoden sagen? Das Handbuch gibt Antwort auf all diese Fragen und bietet so eine Grundlage für alle, die in der Frühförderung von Kindern mit einer kognitiven, sprachlichen oder motorischen Beeinträchtigung, einer Hör- oder Sehschädigung, einer sozial-emotionalen Entwicklungsstörung oder einer schweren Mehrfachbehinderung tätig sind. PraktikerInnen erhalten so einen umfassenden Überblick über das Arbeitsfeld und Leitlinien für die Praxis der Frühförderung. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2., aktualisierte Auflage, Erscheinungsjahr: 20220905, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Beiträge zur Frühförderung interdisziplinär#20#, Autoren: Sarimski, Klaus, Edition: REV, Auflage: 22002, Auflage/Ausgabe: 2., aktualisierte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 481, Abbildungen: 22 Abbildungen 10 Tabellen, 10 Tabellen, 22 Abbildungen, Keyword: Autismus-Spektrum-Störung; Beeinträchtigung; Beeinträchtigung der kognitiven Entwicklung; Beeinträchtigung der sozial-emotionalen Entwicklung; Beeinträchtigung der sprachlichen Entwicklung; Behinderung; Belastung; Beziehungsorientierung; Diagnostik; Einschränkungen; Entwicklungsstörung; Ergotherapie; familiäre Belastung; familienorientierte Förderung; Familienorientierung; Frühe Bindung; Frühe Kindheit; Frühpädagogik; Heilpädagogik; Hilfesystem Frühförderung; Hörschädigung; Interaktionsorientierung; Kinder mit Behinderung; Logopädie; Mehrfachbehinderung; Methoden; motorische Beeinträchtigung; motorische Störung; Physiotherapie; Psychologie; Qualitätssicherung; Resilienzorientierung; Soziale;, Fachschema: Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Fachkategorie: Sonderpädagogik, Thema: Orientieren, Warengruppe: HC/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Fachkategorie: Frühe Kindheit / Frühkindliche Bildung, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Reinhardt Ernst, Verlag: Reinhardt Ernst, Verlag: Reinhardt, Ernst, GmbH & Co. KG, Länge: 228, Breite: 152, Höhe: 32, Gewicht: 766, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2573208, Vorgänger EAN: 9783497026913, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0018, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2759719
Preis: 49.90 € | Versand*: 0 € -
Schule auf dem Weg zur personalisierten Lernumgebung
Schule auf dem Weg zur personalisierten Lernumgebung , Inklusion, Heterogenität, Individualisierung, Digitalisierung - Schulen und Lehrkräfte stehen vor Herausforderungen, deren Bewältigung entscheidend für den Werdegang der Lernenden, für die Zufriedenheit der Lehrenden und damit auch für den Erfolg jeder einzelnen Schule ist. Die Alemannenschule Wutöschingen hat als Antwort auf diese Herausforderungen konsequent personalisierte Lernumgebungen geschaffen, indem sie im Rahmen der Schulentwicklung systematisch Aspekte wie Rhythmisierung, Räume, Schüler-Lehrer-Verhältnis und Lehr-Lernmethoden verändert hat. Dieses Buch beschreibt von den wichtigsten theoretischen Grundlagen ausgehend die zentralen Elemente der Schulentwicklung an der Alemannenschule Wutöschingen. Es enthält zudem eine Vielzahl an Vorlagen, die Lehrer_innen und Schulleitungen auf dem Weg der Gestaltung einer schülerorientierten Lernumgebung unterstützen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 29.00 € | Versand*: 0 € -
Übungssammlung Frühförderung (Klöck, Irene~Schorer, Caroline)
Übungssammlung Frühförderung , Frühförderung und Heilpädagogik tragen in besonderem Maß zu einer Früherziehung entwicklungsgefährdeter Kinder bei. Gerade im Vorschulalter, einer Zeit extremer Lernfähigkeit, ist es notwendig, Entwicklungsrisiken frühzeitig zu erkennen und gezielt zu behandeln. Das Buch bietet eine Fülle an Fördermöglichkeiten, Übungen und Ideen für die praktische Arbeit. Mit Übungen zur Wahrnehmung, Motorik und Kognition, zu schulischen Fertigkeiten, zum Sozialverhalten und zur Sprache erhalten HeilpädagogInnen und ErzieherInnen immer neue Anregungen für eine abwechslungsreiche Gestaltung der täglichen Förderarbeit. Ein ausführliches Verzeichnis aller Übungen mit zugehörigen Förderbereichen und -methoden erleichtert die praktische Arbeit mit dem Buch. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 6., durchgesehene Auflage, Erscheinungsjahr: 20230904, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Beiträge zur Frühförderung interdisziplinär#16#, Autoren: Klöck, Irene~Schorer, Caroline, Edition: REV, Auflage: 23006, Auflage/Ausgabe: 6., durchgesehene Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 277, Abbildungen: 114 Abbildungen 6 Tabellen, Keyword: Beeinträchtigung; Behinderung; Buch; Kindergarten; Spiele; Vorschule, Fachschema: Förderung (pädagogisch) / Frühförderung~Frühförderung~Behindertenpädagogik (Heilpädagogik)~Heilpädagogik~Pädagoge / Heilpädagoge~Pädagogik / Heilpädagogik~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Fachkategorie: Frühkindliche Pflege & Bildung~Sonderpädagogik~Frühe Kindheit / Frühkindliche Bildung, Interesse Alter: In Bezug auf die frühe Kindheit~In Bezug auf die Kindheit, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Text Sprache: ger, Verlag: Reinhardt Ernst, Verlag: Ernst Reinhardt Verlag, Länge: 226, Breite: 167, Höhe: 20, Gewicht: 540, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2486511, Vorgänger EAN: 9783497029280 9783497026630 9783497024438 9783497022564 9783497021345, eBook EAN: 9783497618019 9783497618026, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0250, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 34.00 € | Versand*: 0 €
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Was ist Vorschule im Kindergarten?
Die Vorschule im Kindergarten ist ein spezielles Programm, das darauf abzielt, Kinder auf die Schule vorzubereiten. In der Vorschule werden den Kindern grundlegende Fähigkeiten wie Lesen, Schreiben und Rechnen beigebracht. Außerdem werden soziale Fertigkeiten wie Teilen, Zusammenarbeiten und Kommunikation gefördert. Die Vorschule hilft den Kindern, sich an einen strukturierten Tagesablauf zu gewöhnen und stärkt ihre Selbstständigkeit. Durch spielerische Aktivitäten und kreative Projekte wird die Neugier und Lernbereitschaft der Kinder gefördert.
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Ist Vorschule im Kindergarten Pflicht?
Ist Vorschule im Kindergarten Pflicht? Die Vorschule ist in den meisten Ländern nicht verpflichtend, sondern optional. Sie dient dazu, Kinder auf die Schule vorzubereiten und ihre sozialen, emotionalen und kognitiven Fähigkeiten zu fördern. Eltern können entscheiden, ob sie ihr Kind in die Vorschule schicken möchten oder nicht. In einigen Ländern kann die Vorschule jedoch verpflichtend sein, daher ist es wichtig, die jeweiligen gesetzlichen Bestimmungen zu prüfen. Letztendlich liegt die Entscheidung bei den Eltern, ob sie die Vorschule als sinnvoll für die Entwicklung ihres Kindes erachten.
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Ist ein Kindergarten eine Bildungseinrichtung?
Ist ein Kindergarten eine Bildungseinrichtung? Kindergärten sind in der Regel als Bildungseinrichtungen konzipiert, die die frühkindliche Bildung und Entwicklung von Kindern im Vorschulalter fördern. Sie bieten pädagogische Programme an, die darauf abzielen, die kognitiven, sozialen, emotionalen und motorischen Fähigkeiten der Kinder zu entwickeln. Kindergärten legen einen Schwerpunkt auf spielerisches Lernen und bieten den Kindern die Möglichkeit, sich in einer strukturierten Umgebung zu entfalten. Eltern wählen Kindergärten oft gezielt aus, um ihren Kindern eine gute Grundlage für ihre weitere schulische Laufbahn zu bieten.
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Was ist Erziehung Pädagogik?
Was ist Erziehung Pädagogik? Erziehung Pädagogik bezieht sich auf die Theorie und Praxis der Erziehung und Bildung von Kindern und Jugendlichen. Es umfasst die verschiedenen pädagogischen Ansätze, Methoden und Techniken, die verwendet werden, um das Wachstum, die Entwicklung und das Lernen von jungen Menschen zu fördern. Erziehung Pädagogik befasst sich auch mit der Rolle von Eltern, Lehrern und anderen Erziehungsberechtigten bei der Gestaltung des Lernens und der Persönlichkeitsentwicklung von Kindern. Darüber hinaus untersucht Erziehung Pädagogik die sozialen, kulturellen und institutionellen Einflüsse auf die Erziehung und Bildung von Kindern.
Ähnliche Suchbegriffe für Preschools:
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Antifaschistische Pädagogik
Antifaschistische Pädagogik , Der Aufstieg des Rechtspopulismus in Europa ist auch eine Niederlage der politischen Bildung. Für die Pädagogik ist er zugleich eine neue Herausforderung: Antidemokratische und diskriminierende Positionen werden zunehmend wieder offen vertreten. Bei der Entwicklung von Gegenstrategien kommt der Pädagogik eine wichtige Rolle zu. Ihr stellen sich Fragen nach den richtigen Strategien, sowohl zur Vorbeugung als auch im Einsatz gegen rechte Anschauungen und Handlungen: Wie umgehen mit autoritären Einstellungen, dem Verbleiben in Pauschalisierungen und dem Denken in Stereotypen? Der Sammelband setzt sich mit Pädagogik und Bildung aus antifaschistischer Perspektive kritisch auseinander. Die Autor*innen bilanzieren bisherige Versuche, erdenken neue Wege und diskutieren aktuelle Fragestellungen. Schließlich geben sie handfeste Tipps für die eigene pädagogische Arbeit. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 20.00 € | Versand*: 0 € -
Handbuch der Hilfen zur Erziehung
Handbuch der Hilfen zur Erziehung , Das Handbuch ist zu einem Standardwerk für Theorie und Praxis der Erziehungshilfe geworden und hat als Lehrbuch Eingang gefunden in Ausbildung und Studium für sozialpädagogische Berufe. Aktuell befinden sich die Erziehungshilfen im größten Wandel seit Beginn der 1990er-Jahre. Die 2. Auflage des Handbuchs greift daher aktuelle Entwicklungen auf, diskutiert die Konsequenzen für die Praxis der Erziehungshilfen und bezieht die Perspektive der Adressat*innen stärker mit ein. Beiträge von über 100 namhaften Autor*innen aus der Erziehungshilfe stellen die ganze Bandbreite der erzieherischen Hilfen dar: Die Rechtsgrundlagen wurden um die aktuellen Änderungen des SGB VIII ergänzt, die komplette Bandbreite der Hilfeformen von den beratenden und ambulanten Hilfen bis hin zu den Wohnformen für Mutter, Vater und Kind wird dargestellt, die Akteure der Kinder- und Jugendhilfe mit öffentlichen und freien Trägern werden beschrieben und die (sozial-)pädagogischen Konzepte und Ansätze vorgestellt. Ein Ausblick in die Zukunft schließt die neue Auflage des Handbuchs ab. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 55.00 € | Versand*: 0 € -
Gansloßer, Udo: Beziehung, Erziehung, Bindung
Beziehung, Erziehung, Bindung , In diesem Buch begeben sich Dr. Udo Gansloßer und Kate Kitchenham auf die Suche danach, was eine gelungene Mensch-Hund-Beziehung ausmacht. Mit Erkenntnissen aus der Ethologie, Entwicklungs- und Neuropsychologie und anhand aktuellster wissenschaftlicher Erkenntnisse sowie spannender Fallbeispiele zeigen sie, wie Gefühle, Hormone und Erlebnisse die Bindung zwischen Mensch und Hund prägen und wie sie positiv beeinflusst werden kann. , >
Preis: 38.00 € | Versand*: 0 € -
Demokratie und Erziehung (Dewey, John)
Demokratie und Erziehung , Ein Schlüsselwerk der internationalen Reformpädagogik. Systematisch begründet der amerikanische Philosoph und Pädagoge Erziehung und Demokratie als Formen "gemeinsamer und miteinander geteilter Erfahrung". Die Schule als Modell für Demokratie wird zur Grundlage des Lehrens und Lernens in modernen Gesellschaften. "Demokratie und Erziehung", 1916 erstmals erschienen, gilt als das Hauptwerk John Deweys und als Schlüsselwerk der internationalen Reformpädagogik. Dewey entwickelt eine moderne Pädagogik aus der Idee, "Erziehung" als demokratische Erfahrung zu begründen, wie andererseits "Demokratie" als Medium der Erziehungserfahrung zu verstehen. Erziehung ist nicht Funktion oder Instrument der Politik, sondern sie verwirklicht sich als Demokratie. Die Schule wird zur "Keimzelle" der demokratischen Gesellschaft. Deweys Forderung nach einer Schule, die sich nicht als Ort gesellschaftlicher Reproduktion, sondern als Ort gesellschaftlicher Transformation versteht, sein Verständnis von Schule als Modell für Demokratie ist auch in der heutigen Erziehungswissenschaft noch aktuell. Den zweiten Teil seines Werkes bestimmen sehr konkrete Ausführungen zur Methodik und Didaktik der Schule als Lernumwelt, in deren Mittelpunkt er den Begriff des "Erfahrungslernens" stellt. Diese Ausgabe schließt mit einer umfangreichen, aktualisierten Auswahlbibliografie. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20110311, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Beltz Taschenbücher#57#~Essay##, Autoren: Dewey, John, Redaktion: Oelkers, Jürgen, Übersetzung: Hylla, Gudrun~Hylla, Harald, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 517, Keyword: Demokratie; Dewey; Reformpädagogik, Fachschema: Dewey, John~Reformpädagogik~Bildung~Pädagogik~Bildungssystem~Bildungswesen, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Originalsprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG, Länge: 208, Breite: 134, Höhe: 31, Gewicht: 692, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 592216
Preis: 29.00 € | Versand*: 0 €
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Was wird in der Vorschule im Kindergarten gemacht?
Was wird in der Vorschule im Kindergarten gemacht? In der Vorschule im Kindergarten werden den Kindern grundlegende Fähigkeiten wie Zahlen, Buchstaben, Farben und Formen beigebracht. Es werden auch soziale Fähigkeiten wie Teilen, Zusammenarbeiten und Kommunikation gefördert. Die Kinder haben die Möglichkeit, kreativ zu sein und ihre Feinmotorik durch Bastel- und Malaktivitäten zu entwickeln. Zudem werden oft auch erste naturwissenschaftliche und musikalische Erfahrungen vermittelt. Insgesamt wird in der Vorschule im Kindergarten ein spielerischer und ganzheitlicher Ansatz verfolgt, um die Kinder bestmöglich auf die Grundschule vorzubereiten.
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Was sind die Unterschiede zwischen Vorschule und Kindergarten?
Der Hauptunterschied zwischen Vorschule und Kindergarten besteht darin, dass die Vorschule in der Regel für Kinder im Alter von 4 bis 6 Jahren gedacht ist und als Vorbereitung auf die Grundschule dient. Der Kindergarten hingegen richtet sich an Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren und bietet eine spielerische und soziale Entwicklungsumgebung. In der Vorschule werden oft auch schon erste schulische Fähigkeiten wie Lesen, Schreiben und Rechnen vermittelt, während der Kindergarten eher auf die Förderung der sozialen und emotionalen Entwicklung abzielt.
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Nun besteht Kindeswohlgefährdung, da die Kindergarten-Frühförderung abgelehnt wurde.
Es ist wichtig, die genauen Gründe für die Ablehnung der Kindergarten-Frühförderung zu verstehen, um festzustellen, ob tatsächlich eine Kindeswohlgefährdung vorliegt. Wenn jedoch die Ablehnung der Frühförderung dazu führt, dass das Kind in seiner Entwicklung und Bildung beeinträchtigt wird und keine adäquate Unterstützung erhält, könnte dies als Kindeswohlgefährdung betrachtet werden. In solchen Fällen ist es ratsam, das Jugendamt oder andere zuständige Behörden einzuschalten, um die Situation zu überprüfen und geeignete Maßnahmen zum Schutz des Kindes zu ergreifen.
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Was ist gute Erziehung Pädagogik?
Was ist gute Erziehung Pädagogik? Gute Erziehung Pädagogik bezieht sich auf einen ganzheitlichen Ansatz, der darauf abzielt, Kinder in ihrer körperlichen, emotionalen, sozialen und intellektuellen Entwicklung zu unterstützen. Sie fördert die individuellen Stärken und Talente jedes Kindes und hilft dabei, Selbstbewusstsein, Empathie und soziale Kompetenzen zu entwickeln. Gute Erziehung Pädagogik legt Wert auf eine respektvolle und wertschätzende Beziehung zwischen Erziehenden und Kindern, die auf Vertrauen, Offenheit und Kommunikation basiert. Sie berücksichtigt die Bedürfnisse und Interessen der Kinder und bietet ihnen Möglichkeiten zur eigenständigen Entfaltung und Mitgestaltung ihres Lernprozesses. Insgesamt zielt gute Erziehung Pädagogik darauf ab, Kinder zu selbstbewussten, verantwortungsbewussten und empathischen Menschen heranzubilden, die in der Lage sind, sich positiv in die Gesellschaft einzubringen.
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